Touching Hearts and Minds: Contextualizing Catechesis for the Millennial and Gen Z Generations

Yohanes Hendro Pranyoto; Dedimus Berangka; Francisco Noerjanto

doi:10.70343/3f8czy21

Penulis

Yohanes Hendro Pranyoto Sekolah Tinggi Katolik Santo Yakobus Merauke Author https://orcid.org/0000-0002-6730-0337
Dedimus Berangka Sekolah Tinggi Katolik Santo Yakobus Merauke Author https://orcid.org/0009-0003-5299-5281
Francisco Noerjanto Sekolah Tinggi Katolik Santo Yakobus Merauke Author

DOI:

https://doi.org/10.70343/3f8czy21

Kata Kunci:

Generasi milenial, Generasi Z, Kontekstualisasi Katekese, Katekese Digital, Gen Z, Media Katekese, Katekese Milenial, Tantangan Katekese, Katekese Menyentuh Hati

Abstrak

Generasi milenial dan Gen Z sebagai masa depan Gereja memiliki karakteristik yang unik. Karakteristik tersebut memberikan tantangan bagi katekese dengan pola tradisional untuk menjangkau dan melibatkan mereka dalam pewartaan iman. Artikel ini mengeksplorasi konsep kontekstualisasi katekese sebagai solusi untuk mengatasi tantangan tersebut. Kontekstualisasi katekese dapat didefinisikan sebagai proses penyesuaian pesan iman agar lebih sesuai dengan budaya dan sosial audiens. Kontekstualisasi katekese ini bertujuan untuk membuat katekese menjadi lebih relevan, menarik, dan mudah dipahami oleh generasi milenial dan Gen Z. Artikel ini membahas strategi kontekstualisasi katekese yang dapat diterapkan, seperti: memahami karakteristik dan kebutuhan generasi milenial dan Gen Z, memanfaatkan teknologi dan media sosial, melibatkan generasi milenial dan Gen Z dalam proses katekese, pemberdayaan katekis yang kreatif dan melek digital, serta memperkuat kerjasama antara keluarga, Gereja, dan sekolah. Kesimpulannya, kontekstualisasi katekese merupakan upaya penting dan wajib untuk menjangkau dan melibatkan generasi milenial dan Gen Z supaya mereka tidak merasa terasing dalam Gereja. Penulis menggunakan istilah: “Masuk lewat pintu mereka, keluar lewat pintu kita”, karena dengan menerapkan strategi yang tepat, kontekstualisasi katekese dapat menyentuh hati dan pikiran generasi milenial dan Gen Z, membantu mereka untuk bertumbuh dalam iman dan nilai-nilai Kristiani.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

Achmad, R. Wilya, dkk. 2020. Potret Generasi Milenial Pada Era Revolusi Industri 4.0. Focus Jurnal Pekerjaan Sosial, Vol. 2, No. 2. Bandung: Universitas Padjajaran.

Ahmad, Amar & Nurhidaya. 2020. Media Sosial dan Tantangan Masa Depan Generasi Milenial. Avant Garde: Jurnal Ilmu Komunikasi, Vol. 8, No. 2. Jakarta: Universitas Budi Luhur.

Andalas, M. 2022. Irupsi Generasi Beriman Digital Z dan Disrupsi Katekese Kebangsaan. Diskursus: Jurnal Filsafat Dan Teologi STF Driyarkara, Vol. 18 No. 1. https://doi.org/10.36383/diskursus.v18i1.296

Astuti, Aloysia Triska Widhi. 2021. Pengaruh Phubbing Terhadap Kualitas Komunikasi Interpersonal Generasi Z Di Kota Yogyakarta. Skripsi Sarjana Diterbitkan. Yogyakarta: Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Barker, Dan. 2018. Godless: How an Evangelical Preacher Became One of America's Leading Atheists. California: Ulysses Press.

Bevans, Stephen B. 2002. Model of Contextual Theology. New York: Orbis Books.

Firamadhina, Fadhlizha Izzati Rinanda & Krisnani, Hetty. 2020. Perilaku Generasi Z Terhadap Penggunaan Media Sosial Tiktok: TikTok Sebagai Media Edukasi dan Aktivisme. Social Work Jurnal, Vol. 10, No. 2. DOI: 10.24198/share.v10i2.31443. Bandung: Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial Universitas Padjadjaran.

Jelahu, Timotius Tote. 2016. Gagasan Kontekstualisasi Model Terjemahan Dalam Penguatan Katekese Umat. Jurnal Sepakat, Vol. 2, No. 2. Palangkaraya: Sekolah Tinggi Pastoral Tahasak Danum Pambelum Palangkaraya.

Jimmy, Andreas, dkk. 2023. Peran Katekese Digital Sebagai Media Pembinaan Iman Kaum Muda Kristiani. Jurnal Pendidikan Agama Katekese dan Pastoral (Lumen), Vol. 2, No. 1. Semarang: Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi.

Juanita, Vita. 2023. Problematika Kesakralan Agama oleh Gen Z Di Media Sosial. Skripsi Sarjana Diterbitkan. Surabaya: Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Universitas Ilsam Negeri Sunan Ampel.

Kotan, Daniel Boli. 2020. Katekese Umat dari Masa ke Masa: Jejak Pertemuan Komisi Kateketik Antar-Keuskupan se-Indonesia. Yogyakarta: PT Kanisius.

Lake, Sani. 2016. Memulihkan Keutuhan Ciptaan: Refleksi Teologis Ekologi Dalam Dimensi Pembebasan. Jurnal Sepakat, Vol. 2, No. 2. Palangkaraya: Sekolah Tinggi Pastoral Tahasak Danum Pambelum Palangkaraya.

Londa, Adventura Mario Febiyanto & Adinuhgra, Silvester. 2022. Peran Keluarga Kristiani Sebagai Ecclesia Domestica Dalam Menumbuhkan Habitus Berdoa Bagi Anak-Anak Di Stasi Mandam. Jurnal Pendidikan Agama Katekese dan Pastoral (Lumen), Vol.1, No.2 Desember 2022.

Mc Crindle, Mark. 2014. The ABC of XYZ: Understanding the Global Generations. Sydney: UNSW Press.

Paus Paulus VI. 1975. Seruan Apostolik Evangelii Nuntiandi. Terj. Dokpen KWI. Jakarta: Konferensi Waligereja Indonesia.

Pranyoto, Yohanes Hendro. 2018. Pokok-pokok Penyelenggaraan Katekese. Jurnal Masalah Pastoral, 6(1), 47–61. https://doi.org/10.60011/jumpa.v6i1.56

Rommen, Edward & Hesselgrave, David J. 2000. Contextualization: Meanings, Methods, and Models. California: William Carey Library.

Rosalia, Martatik. 2018. Keterlibatan orang muda Katolik dalam membangun hidup persaudaraan umat di Stasi St Elisabeth Margomulyo, Paroki St Maria Tak Bernoda Tegalrejo, Keuskupan Agung Palembang. Skripsi Sarjana Diterbitkan. Program Studi Pendidikan Agama Katolik, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

Sawitri, Dian Ratna. 2023. Perkembangan Karier Generasi Z: Tantangan dan Strategi dalam Mewujudkan SDM Indonesia yang Unggul. Semarang: Universitas Diponegoro. https://doc-pak.undip.ac.id/id/eprint/14336.

Sriastuti, Maria Novani & Sinar, Rosfilia. 2022. Katekese Online: Upaya Membantu Pertumbuhan Iman Umat di Tengah Pandemi Covid-19. In Theos: Jurnal Pendidikan dan Teologi, Vol. 2, No. 8. Ruteng: Sekolah Tinggi Pastoral St. Sirilus Ruteng.

Tekwan, H., & Denny Firmanto, A. 2022. Membangun Spiritualitas Pelayanan Kaum Muda. Gaudium Vestrum: Jurnal Kateketik Pastoral, Vol. 6, No. 2. Samarinda: Sekolah Tinggi Kateketik Pastoral Katolik Bina Insan.